Buku panduan guru seni teater kelas 12 ini menyajikan kerangka, proses, dan ragam simulasi pendidikan teater yang dikemas menjadi kegiatan menarik dan menyenangkan selama pembelajaran teater berlangsung. Belajar teater tidak lagi rumit karena proses pembelajaran disesuaikan dengan kondisi sekolah yang ada, dan belajar teater tidak lagi monoton karena peserta didik selalu diberikan permaina…
Buku Panduan Guru Sosiologi untuk SMA/MA Kelas XII ini menyajikan materi dan berbagai aktivitas pembelajaran sosiologi sesuai amanat Profil Pelajar Pancasila. Oleh karena itu, materi dalam buku ini tidak hanya menekankan aspek pengetahuan dan keterampilan, tetapi juga pengembangan karakter. Penanaman karakter yang mencerminkan enam elemen nilai-nilai Pancasila serta kecakapan Abad 21 dibut…
Kedudukan Buku Panduan Guru merupakan pedoman bagi guru untuk mengoperasionalkan Buku Siswa. Buku Panduan Guru ini terdiri atas dua bagian besar. Pertama, bagian Panduan Umum. Bagian ini memuat tentang tujuan umum pembelajaran Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut untuk SMA Kelas XI dan XII sesuai dengan capaian pembelajaran yang ditetapkan Pemerintah. Di bagian ini juga diperkenalkan tentang pendeka…
Dalam banyak konteks pendidikan di Indonesia, buku teks merupakan materi pembelajaran utama bagi peserta didik. Oleh karenanya, tujuan penulisan buku teks utama ini adalah menyuguhkan materi dan kegiatan pembelajaran berkualitas yang sesuai dengan amanat kurikulum dan memperhatikan keragaman peserta didik. Namun, kami memahami bahwa setiap konteks pembelajaran/pengajaran memiliki tantangannya s…
Tahun 2021 merupakan tahun yang menjadi titik awal peningkatan pemerataan model pembelajaran berbasis teknologi dan keterampilan dalam rangka revolusi industri 4.0 dengan mengacu pada peningkatan kesadaran dalam pembinaan karakter, literasi, sekaligus kemampuan analisis menggunakan HOTS. Revolusi industri 4.0 secara tidak langsung memacu pemangku kepentingan dalam bidang pendidikan untuk meramu…
Buku panduan guru ini terdiri dari panduan umum dan panduan khusus. Panduan umum menjabarkan pendahuluan, capaian pembelajaran, penjelasan buku siswa, dan strategi umum pembelajaran. Pada bagian pendahuluan diuraikan latar belakang dan tujuan penyusunan buku guru dalam kaitannya dengan buku siswa, penerapan Profil Pelajar Pancasila dalam buku, serta karakteristik spesifik mata pelajaran Biologi…
Buku panduan guru ini terdiri atas panduan umum dan panduan khusus. Panduan umum menjabarkan latar belakang pembuatan buku guru, Proil Pelajar Pancasila, karakter mata pelajaran Fisika, capaian pembelajaran fase F yang harus dicapai oleh peserta didik di kelas XI, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) kelas XI, penjelasan itur-itur buku siswa, dan strategi umum pembelajaran. Panduan khusus mendeskrips…
Buku ini disusun sebagai upaya untuk menyiapkan peserta didik agar menjadi insan yang religius dan berbudi pekerti sebagaimana diamanatkan pada Pasal 3 Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, bahwa tujuan pendidikan adalah berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, …
Panduan khusus terbagi menjadi tujuh bab, sesuai dengan jumlah bab pada Buku Siswa. Setiap bab dari buku ini mempunyai struktur yang sama, terdiri atas pendahuluan, skema pembelajaran, dan panduan pembelajaran tiap subbab dalam setiap pertemuan. Pendahuluan berisi tentang gambaran dari setiap bab yang ada pada Buku Siswa. Panduan pembelajaran digambarkan dalam bentuk tabel. Panduan pembelajaran…
Buku Guru ini bertujuan untuk memberikan pedoman bagi Bapak/Ibu Guru dalam menggunakan Buku Siswa. Dengan demikian, berbagai macam fitur yang dimiliki Buku Siswa diharapkan dapat dioptimalkan penggunaannya oleh Bapak/ Ibu Guru. Selain itu, buku ini juga bertujuan untuk memberikan gagasan dan saran kepada Bapak/Ibu Guru dalam merancang, memandu, dan mengelola pembelajaran matematika. Gagasan dan…